各地北京|天津|山東|河北|湖北|廣東|江蘇|福建|四川|云南|陜西|甘肅|寧夏|遼寧|內蒙古熱門濟南|青島|深圳|廣州|西安|鄭州|武漢
考試上海|重慶|山西|河南|湖南|廣西|浙江|江西|貴州|海南|安徽|新疆|青海|吉林|黑龍江地區長沙|南京|杭州|廈門|成都|長春|大連

幸运快3稳中计划:《外婆的澎湖灣》教學設計

發布時間:2020-03-07

幸运快3综合走势图表 www.ayjdvb.com.cn   一、教學目標

  【情感、態度、價值觀】

  感受歌曲對澎湖灣和可愛故鄉的贊美之情,同時也勾起對童年美好時光的懷念。

  【過程與方法】

  在體驗和探究中能夠激發用歌聲表達情感的意識,從而提高對歌曲的學習興趣。在樂段情緒處理過程中能夠對歌曲有新的理解。

  【知識與技能】

  用明亮活潑的歌聲來演唱,唱準歌曲中出現的切分節奏。

  二、教學重難點

  【重點】

  有感情的演唱歌曲,用輕松、溫柔的聲音表演歌曲。

  【難點】

  用打擊樂器編創節奏,準確地為歌曲后半部分伴奏。

  三、教學用具

  鋼琴、多媒體

  四、教學過程

  (一)情境導入

  教師創設情境,分別演唱《青花瓷》和《旋木》;提問學生,歌曲曲名分別為什么?都是什么類型的音樂?

  學生自由發言。

  教師總結:剛剛老師所表現的歌曲,是我們很熟悉的流行歌曲《青花瓷》和《旋木》;今天我們的音樂學習同樣和流行音樂有關。

  引入課題——《外婆的澎湖灣》

  (二)感受體驗

  1.初聽歌曲

  并設問:“歌曲的旋律如何,歌曲描繪了一副怎樣的畫面?”

  學生自由發言。

  教師總結:歌曲旋律溫柔、舒緩、富有詩意,描繪了童年時在外婆家、在故鄉時的難忘場景。

  2.復聽歌曲

  并設問:“歌曲表現了怎樣的情感?你聽到了什么有特色的部分?”

  學生自由發言。

  教師總結:《外婆的澎湖灣》是一首優美抒情的歌曲,以充滿激情的抒情筆調,表達了作者對美麗的澎湖灣和可愛家園的贊美之情,同時也勾起了對童年美好時光的懷想,歌曲是4/4拍,二段體結構。充分的表達了思鄉之情,蘊含著家庭中隔代之間的溫馨之情。

  (三)學唱歌曲

  1.進行簡單發聲練習,引導學生運用自然、圓潤的聲音進行發聲;

  2.教師范唱歌曲,學生小聲哼唱,邊唱感受音樂結構;

  3.教師彈奏鋼琴,學生跟唱樂譜,并提示學生注意音程的大跳、連音線記號;

  4.教師拿出某一組帶有連音線的旋律,分別演唱帶有音樂記號和不帶音樂記號的旋律,引導學生發現音樂記號的實際演奏;

  5.教師講解連音線的演唱方法;

開通VIP查看剩余精彩內容
    無相關信息

特別提示:因各地教師招聘部門會根據情況隨時調整信息,考教師網提供的所有招聘信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

考教師網所刊載的招聘信息均來自各地人社局、政府網、人事考試網、教育局、高校、中小學等官方信息。

如果本站信息有侵犯版權請聯系點擊這里給我發消息,我們將在24小時之內刪除!