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幸运快3一定牛一路:《我的中國心》說課稿

發布時間:2020-03-07

幸运快3综合走势图表 www.ayjdvb.com.cn   尊敬的評委老師:

  大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生,今天,我說課的題目是《我的中國心》,接下來我將與各位分享一下我的教學設想。

  一、說教材

  首先,談談我對教材的理解,作為一名老師,我認為對于教材的了解是必不可少的。

  《我的中國心》是湘教版高中音樂音樂歌唱第二單元第一主題的一節聽賞課。作品為D調,四四拍,情緒莊重,旋律平穩,描繪了祖國的大好河山,表達了對祖國的熱愛之情。

  通過本節課的學習,學生可以了解男聲四重唱,感受作品表達愛國情感,從而獲得情感體驗,提升審美能力和鑒賞能力。

  二、說學情

  要想成為一名優秀的教師,不但要對教材有所了解,還要對學生的情況有清晰明了的掌握,站在學生的角度思考問題,這樣才能了解學生真正的學習需求,做到因材施教、有的放矢。

  高中學生具有較強的求知欲和較廣的知識面,學習興趣上升為樂趣,學習已成為自覺的行為,并不斷從中得到成功的心理體驗。但是高中生在平時的音樂生活中多是盲目而隨意的,缺乏引導性,因此如何引導學生對音樂的興趣,提高學生的音樂鑒賞能力是我們面臨的一個重要的任務。

  三、說教學目標

  通過對教材的分析以及學情的了解,我設計的三維目標如下:

  1.通過欣賞作品《我的中國心》,感受作者所表達的情感,增加對祖國的熱愛之情。

  2.通過對《我的中國心》的欣賞,并配以視聽結合等方法,鍛煉欣賞發現能力。

  3.了解男聲四重唱的演唱形式和特點,并能夠跟著鋼琴伴奏演唱歌曲。

  四、說教學重難點

  基于以上對教材、學情的分析以及教學目標的設立,我確定本節課的重難點:

  重點是感受歌曲所表現的情緒。

  難點是了解男聲四重唱的的演唱形式和特點。

  五、說教法、學法

  為了更好的突出重點、突破難點,本堂課我主要采用的教學方法分以下兩點。

  教法:講授法、多媒體輔助法、問答法、情境創設法等。

  學法:視聽結合法、表演法等。

  六、說教學過程

  接下來說說我的教學過程,也是本次說課的中心部分;在這一環節主要分成五個環節,分別是新課導入、初步感知、探究學習、拓展延伸、小結作業。下面,我將分別來介紹這五個環節:

  第一環節是新課導入環節

  好的導入是成功的一半,為了培養學生的興趣、營造濃郁的音樂課堂氛圍,上課伊始,我會用表演方式進行導入,演唱歌曲《龍的傳人》和《中國人》,并提問:這兩首歌曲所表達的情感是什么?學生自由回答。教師總結:這兩首歌曲都是表現的愛國之情。接著提問:同學們,還有哪些歌曲是表現愛國的?請學生進行交流展示,同學表演后順勢揭示課題《我的中國心》。

  這樣設計,是因為表演導入能夠更好地激發學生的興趣,調動學生的積極性。同時也能拓展學生的思維,提升學生的音樂表現能力。

  第二環節是初步感知環節

  感知音樂是課堂展開的基礎,為了幫助學生對作品有一個整體的把握,在新課的第一環節,我會先播放歌曲音頻,并提問歌曲的速度和情緒是什么?學生自由回答。教師總結:這首歌曲的速度是中速,情緒是莊嚴的。之后教師完整地演唱歌曲,并提問這首歌曲中描繪了哪些景色?表達了怎樣的情感?學生自由回答。教師總結:歌曲中描寫了長江、長城、黃山、黃河等景色,表達了炎黃子孫對祖國無比熱愛之情。

  通過這樣的方式,兩次聆聽歌曲,學生對歌曲可以有一個初步的把握。為下一個環節探究學習做準備。

  第三環節是探究學習環節

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